Comment analyser un spectacle? Comment comprendre une création? Comment devenir un spectateur averti?

Quel regard spécifique porter sur de la musique, du chant, de la danse, du théâtre, sur une oeuvre d'art? Quel est le vocabulaire adapté?

Cet espace recensera les comptes rendus d'élèves: critiques d'art, de spectacles en herbe! Vers une réelle éducation artistique.

>Critiques des films de la semaine franco allemande, critique des œuvres du Prix Jeune Mousquetaire, Compte rendu de rencontres avec des auteurs, des artistes....

• Année 2012-2013

• Année 2011-2012